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手不释卷 这个词汇的字面意思是手不离开书卷，形容人勤奋好学，读书非常投入，不愿意放下书本。基本含义是指一个人对学*或阅读有着极高的热情和持续的兴趣。
在文学作品中，“手不释卷”常用来形容主人公的学识渊博或对知识的渴望。在口语中，这个词汇可以用来赞扬某人勤奋学*的态度。在专业领域，如教育或学术界，这个词汇强调了对专业知识的深入研究和不懈追求。
同义词：孜孜不倦、勤学不辍、学而不厌 反义词：懒散、荒废学业、****
同义词中，“孜孜不倦”强调的是不懈的努力和持续的勤奋，而“勤学不辍”则侧重于学*的连续性和不间断性。反义词则反映了与“手不释卷”相反的态度和行为。
“手不释卷”这个词汇源自*古代，当时的书籍多以卷轴形式存在，因此“卷”在这里指的是书卷。随着时间的推移，这个词汇的含义逐渐固定，成为形容人勤奋学的成语。
在传统文化中，读书被视为提升个人修养和获取知识的重要途径。因此，“手不释卷”这个词汇在社会中有着积极的评价和鼓励学*的文化内涵。
这个词汇给我带来的情感反应是敬佩和鼓励。它让我联想到那些在知识的海洋中不断探索和追求的人，激励我在学*上也保持持续的热情和努力。
在我的学生涯中，我曾遇到过一位老师，他总是手不释卷，对每一个知识点都追求深入理解。他的这种学态度深深影响了我，让我明白了持续学*和深入研究的重要性。
在诗歌中，我可以这样使用：“手不释卷，心向远方，知识的灯塔照亮前行的路。”
视觉上，我可以联想到一个安静的图书馆，一个人坐在角落里，手中拿着书卷，全神贯注地阅读。听觉上，可能是翻书的声音，或者是书页间知识的低语。
在英语中，类似的表达可能是“always with a book in hand”，虽然不如“手不释卷”那样富有诗意和历史感，但也传达了相似的意思。
“手不释卷”这个词汇不仅描述了一种学态度，也体现了一种文化价值观。它在我的语言学和表达中是一个重要的成语，提醒我保持对知识的热爱和追求。通过深入学和分析这个词汇，我更加理解了它在不同语境中的应用和意义，也增强了我对持续学的认识。
光武当兵马之务，手不释卷。
闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动，从此发愤学习，学问提高很快
1.
【手】
(象形。小篆字形,象伸出五指形。本义:人体上肢的总称,一般指腕以下的部分)。
同本义。
【引证】
《说文》。段注:“今人舒之为手,卷之为拳。其实一也。故以手与拳二篆互训。”-手,拳也。 、 《易·说卦》-艮为手。 、 《素问·阴阳别论》。注:“手谓气口。”-三阴在手。 、 《礼记·少仪》。注:“手拜,手至地也。”-则不手拜。 、 《公羊传·宣公六年》注-头至手曰拜手。 、 《诗·邶风·北风》-携手同行。 、 、 《诗·邶风·击鼓》-执子之手,与子偕老。
【组词】
手纽、 手杻、 手脚了得、 手帕交、 手击子、 手本、 手式、 手灵、 手械、 手梏、 手格、 手理
2.
【不】
(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
【引证】
《韩非子·喻老》-医之好治不病以为功。 、 《战国策·赵策》-老妇不闻也。 、 唐·杜甫《兵车行》-被驱不异犬与鸡。 、 明·魏禧《大铁椎传》-后遂不复至。
【组词】
不会、 不大、 不一定、 不古、 不勾、 不才、 不才之事
3.
【释】
(形声。从采(biàn),睪(yì)声。采,有辨别、分析义。本义:脱掉,解下)。
同本义。
【引证】
《说文》-释,解也。从采,取其分别物也。睪声。 、 《仪礼·大射仪》-释获。 、 《左传·僖公三十三年》-释左骖,以公命赠孟明。 、 《谷梁传·昭公二十九年》-昭公出奔,民如释重负。 、 《仪礼》-主人释服。
【组词】
释绂、 释褐
4.
【卷】
膝盖弯曲。引申泛指弯曲。
【引证】
《说文》-卷,膝曲也。 、 《庄子·徐无鬼》。释文:“犹拘挛也。”-有卷娄者。 、 《庄子·逍遥游》-卷曲而不中规矩。 、 《左传·襄公三十年》-郑丰卷字子张。
【组词】
卷曲、 卷娄、 卷陲、 卷屈、 卷舒
诚恳。
【引证】
《汉书·贾捐之传》-敢昧死竭卷卷。