时间: 2025-04-26 20:54:27
最后更新时间:2025-04-26 20:54:27
海底扩张说是一种地质学理论，它认为地球的地壳在海底不断扩张，新的地壳物质从地壳的裂缝中涌出，推动旧的地壳向两侧移动，从而形成新的海底。这一理论由哈里·赫斯和罗伯特·迪茨在20世纪*0年代提出，是板块构造理论的重要组成部分。
在专业地质学领域，海底扩张说是一个核心概念，用于解释地球板块的**和海底地形的形成。在科普教育中，这一词汇常用于向公众解释地球科学的基本原理。在文学作品中，虽然不常见，但有时会被用来比喻事物的不断发展和变化。
海底扩张说的词源直接来源于其科学概念，即海底（sea floor）和扩张（spreading）。这一理论在20世纪中叶被提出后，逐渐成为地质学的基础理论之一，其词汇也随着科学知识的普及而广为人知。
在现代科学教育中，海底扩张说是理解地球科学不可或缺的一部分。它不仅改变了我们对地球历史的认识，也影响了我们对地球未来变化的预测。
海底扩张说作为一个科学术语，给人以严谨和深邃的印象。它让人联想到地球深处的神秘和力量，以及人类对自然界奥秘的不断探索。
在地质学课程中，我首次接触到海底扩张说，这一理论帮助我理解了地球板块的**机制，也激发了我对地球科学的兴趣。
在诗歌中，我可以这样使用：“如同海底扩张的奇迹，/ 生命的种子在时间的裂缝中萌芽。”
想象一幅画面：深邃的海底，岩浆从裂缝中涌出，形成新的地壳，这一过程伴随着地壳移动的低沉轰鸣声，给人以震撼和敬畏。
在不同语言中，如英语中的“sea-floor spreading”，德语中的“Meeresbodenverbreitung”，虽然表达方式不同，但都指向同一科学概念。
海底扩张说是理解地球板块*和地质历史的关键理论。它不仅在科学研究中占有重要地位，也在科普教育和文化传播中发挥着作用。通过对这一词汇的学，我更加深刻地认识到语言与科学知识的紧密联系。
1.
【海】
(形声。从水,每声。本义:大海,海洋)。
百川会聚之处。后指邻接大陆而区域范围小于洋的咸水水体。
【引证】
《说文》。按,海势圆,就地心也。海味咸,湿热之气蒸也。海气绿,穹苍之映,云雾不能隔也。-海,天池也。以纳百川者。从水,每声。 、 《礼记·乡饮酒义》。注:“海水之委也。”-祖天地之左海也。 、 《孟子·告子下》-孙叔敖举于海。 、 清·梁启超《饮冰室合集·文集》-前途似海。 、 唐·李白《梦游天姥吟留别》-半壁见海日。
【组词】
近海、 沿海、 海岳、 海藏
2.
【底】
(形声。从广(yǎn),氐(dǐ)声。本义:止住;停滞)。
同本义。
【引证】
《说文》-底,止居也。 、 《左传·昭公元年》-勿使有壅蔽湫底。
3.
【扩】
扩大;张开。
【引证】
《玉篇》-扩,引张之意。 、 《孟了·公孙丑上》-知皆扩而充之矣。 、 《论衡·感虚》-王者何修身正行,扩施善政?
【组词】
扩清、 扩广
4.
【张】
帐幔,帷幕。 同: 帐
【引证】
《荀子·正论》-居则设张容。 、 《史记·高祖本纪》-张饮三日。 、 《汉书·疏广传》-供张东都门外。
胀满。 同: 胀
【引证】
《左传·成公十年》-将食,张,如厕。 、 《左传·僖公十五年》-张脉偾兴。 、 《淮南子·缪称》-亭历愈张。
5.
【说】
古语的读法。 同: 悦
【引证】
《论语·学而》-学而时习之,不亦说乎? 、 《战国策·魏策》-秦王不说。 、 《韩非子·内诸说上》-宣王说之。 、 《韩非子·五蠹》-民说之,使王天下,号之曰燧人氏。