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最后更新时间:2026-08-13 07:41:04
“书声朗朗”是一个汉语成语，字面意思是书本的声音清晰响亮。它通常用来形容学校或图书馆等地方，学生们读书的声音整齐而响亮，营造出一种学*氛围浓厚的场景。
“书声朗朗”这个成语源自古代对学校和学环境的描述，随着时间的推移，它被广泛用于形容任何有读书声的场景，强调学的氛围和学生的勤奋。
在*文化中，读书被视为一种高尚的活动，这个成语体现了对知识的尊重和对学环境的赞美。它也反映了社会对教育的重视。
这个成语给人以积极向上的情感反应，联想到勤奋学、知识积累和美好的学环境。它激励人们珍惜学*机会，努力提升自己。
在我的学生时代，每当听到教室里书声朗朗，我都会感到一种莫名的安心和动力，仿佛整个世界都在为知识而努力。
在诗歌中，我可以这样使用：“晨曦微露，书声朗朗，知识的海洋，我们扬帆起航。”
想象一个清晨的校园，阳光透过树梢，学生们坐在教室里，书声朗朗，这种场景给人以清新和活力的感觉。
在英语中，类似的表达可能是“the sound of students reading aloud”，但缺乏像“书声朗朗”这样简洁而富有诗意的表达。
“书声朗朗”这个成语不仅描绘了一个具体的场景，还传递了对学的热爱和对知识的尊重。在语言学和表达中，它是一个富有情感和联想的词汇，能够丰富我们的语言表达，激发对学*的热情。
1.
【书】
(形声。从聿,者声。聿(yù),即笔。隶书省“者”成“曰”。《说文》:“书,箸也。”箸(著)即显明。合起来表示用笔使文字显明,“者、箸”音近,故“者”有表意作用。本义:书写,记录,记载)。
同本义。
【引证】
《说文》。按说文序云:“著于竹帛谓之书。”-書,著也。 、 《周礼·保氏》-五曰六书。 、 朱骏声《说文通训定声》-作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。 、 《易·系辞》-易之以书契。 、 《尚书序》疏-书者,以笔画记之辞。 、 《论语·卫灵公》-子张书诸绅。 、 《史记·陈涉世家》-乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 、 明·高启《书博鸡者事》-大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。 、 方苞《狱中杂记》-众言同,于是乎书。
【组词】
书候、 书孽、 书记手、 书画卯酉、 书文、 书抄、 书具、 书券、 书砚、 书狱、 书命、 书格、 书帖
2.
【声】
(形声。从耳,殸(qìng)声。“殸”是古乐器“磬”的本字,“耳”表示听。本义:声音;声响)。
同本义。
【引证】
《说文》-声,音也。 、 《礼记·乐记》-感于物而动,故形于声。 、 《虞书》-声依永律和声。 、 《礼记·郊特牲》-凡声阳也。 、 《诗·齐风·鸡鸣》-苍蝇之声。 、 《诗·小雅·车攻》-有闻无声。 、 柳宗元《永州八记》-闻水声,如鸣佩环,心乐之。 、 唐·白居易《琵琶行(并序)》-寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 、 《孟子·梁惠王下》-百姓闻王钟鼓之声,管龠之音。
【组词】
声叉、 声嘶、 声如洪钟、 声振林木、 声动梁尘
3.
【朗】
(形声。从月,良声。本义:明亮)。
同本义。
【引证】
《说文》-朗,明也。 、 《诗·大雅·既醉》-高朗令终。 、 《国语·楚语下》-其圣能光远宣朗。 、 《淮南子·原道》-新而不朗。 、 嵇康《琴赋》-朗月垂光。 、 陶潜《桃花源记》-复行数十步,豁然开朗。 、 王羲之《兰亭集序》-天朗气清。
【组词】
朗白、 朗朗、 朗鉴、 朗亮、 朗明、 朗净、 朗烈、 朗朗烈烈
4.
【朗】
(形声。从月,良声。本义:明亮)。
同本义。
【引证】
《说文》-朗,明也。 、 《诗·大雅·既醉》-高朗令终。 、 《国语·楚语下》-其圣能光远宣朗。 、 《淮南子·原道》-新而不朗。 、 嵇康《琴赋》-朗月垂光。 、 陶潜《桃花源记》-复行数十步,豁然开朗。 、 王羲之《兰亭集序》-天朗气清。
【组词】
朗白、 朗朗、 朗鉴、 朗亮、 朗明、 朗净、 朗烈、 朗朗烈烈