时间: 2025-04-26 02:34:26
最后更新时间:2025-04-26 02:34:26
词汇“师传”的深入学*和分析：
“师传”字面意思是指由师傅传授的知识、技艺或经验。基本含义是指通过师徒关系，师傅将特定的技能、知识或智慧传授给徒弟。
“师传”一词源于**古代的师徒制度，强调知识和技能的口传心授。随着时间的推移，这个词逐渐扩展到各种文化和专业领域。
在**文化中，“师传”体现了尊师重道的传统价值观。它不仅是一种知识传递方式，也是一种文化传承和社会关系的体现。
“师传”这个词给人一种传统、稳重和权威的感觉。它让人联想到师徒之间的深厚情感和技艺的珍贵。
在我的学经历中，我曾通过师传的方式学书法，感受到了师傅的悉心指导和技艺的深厚。
在诗歌中，我可以这样使用：“墨香飘溢，师传的笔触，绘出千年文化的韵律。”
结合图片，可以想象一位老者在教授年轻徒弟书法的场景，音乐可以选择古筝或古琴，营造出一种古典和传承的氛围。
在西方文化中，类似的词汇可能是“apprenticeship”（学徒制度），虽然表达方式不同，但都强调了知识和技能的传承。
“师传”这个词在我语言学和表达中具有重要意义，它不仅代表了知识的传递，也体现了文化的传承和人际关系的重要性。通过深入学这个词，我更加理解了传统文化和技艺的价值。
1.
【师】
(会意。从币,从垖。垖(duī)是小土山,帀(zā)是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师)。
同本义。
【引证】
《说文》-师,二千五百人为师。 、 《书·伪泰誓》-王乃犬巡六师。 、 《诗·小雅·采芑》-陈师鞠旅。 、 《周礼·地官·小司徒》-五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为旅,五旅为师。
2.
【传】
驿站所备的车。
【引证】
《左传·成公五年》-晋侯以传召伯宗。 、 《韩非子·外储说右上》-周公旦从鲁闻之,发急传而问之。(急传:特快的驿车) 、 《韩非子·爱臣》-非传非遽(驿马),载奇皮革,罪死不赦。
驿站;驿舍。
【引证】
《战国策·齐策五》-昔者赵氏袭卫,车舍人不休传。 、 《后汉书·陈忠传》-发人修道,缮理亭传。
【组词】
传车、 传吏、 传马、 传乘、 传宰