时间: 2025-07-25 18:42:46
最后更新时间:2025-07-25 18:42:46
“学无止境”是一个汉语成语，字面意思是学的道路没有尽头。它强调了知识的无限性和学的持续性，鼓励人们不断追求新知，永不满足于现状。
在文学作品中，“学无止境”常用来形容主人公对知识的渴望和对学的坚持。在口语中，它可能被用来鼓励他人继续学，或者表达自己对学的看法。在专业领域，如教育学或心理学，这个词汇可能被用来讨论终身学的概念。
同义词：
反义词：
“学无止境”这个成语源自*古代的儒家思想，强调了终身学的重要性。随着时间的推移，这个概念被广泛接受，并在现代社会中继续发挥着重要作用。
在*文化中，学被视为提升个人修养和社会地位的重要途径。因此，“学无止境”不仅是一种个人追求，也是社会对个体的一种期望。
这个词汇给我带来的情感反应是积极向上的，它让我联想到不断进步和自我提升的过程。它鼓励我保持好奇心和学*的热情。
在我的职业生涯中，我经常遇到需要不断学*新技能和知识的情况。每当我感到疲惫或满足于现状时，我就会提醒自己“学无止境”，这激励我继续前进。
在诗歌中，我可以这样使用：
学无止境，知识如海，
探索不息，智慧如光。想象一幅画面：一个人站在书海中，手中拿着一本书，眼神坚定，象征着对知识的渴望。音乐上，可以选择一首节奏缓慢但充满力量的古典音乐，如贝多芬的《命运交响曲》，来表达不断学*和奋斗的精神。
在英语中，类似的表达有“The more you learn, the more you realize how much you don't know”（学得越多，越意识到自己不知道的越多），这也传达了类似的理念。
“学无止境”这个词汇对我来说是一个重要的提醒，它告诉我学是一个永无止境的过程。在快速变化的世界中，保持学的态度是至关重要的。这个词汇不仅激励我不断追求知识，也帮助我在语言学*和表达中保持开放和好奇的心态。
理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？
～，你不能太骄傲。
1.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
2. 【无】 (会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义:乐舞)。 同本义。
3.
【止】
(“趾”的本字。象形。甲骨文字形。上象脚趾头,下象脚面和脚掌。本义:脚) 同本义。
【引证】
《说文》-止,下基也。象草木出有址,故以止为足。 、 《仪礼·士昏礼》。注:“足也。”-北止。 、 《易·噬嗑》-屦校灭止。 、 《汉书·五行志》-举止高。 、 《汉书·食货志》-四之日举止。 、 《汉书·刑法志》-当劓者,笞三百,当斩左止者,笞五百。
停住,中断进程。
【引证】
《广韵》-止,停也,息也。 、 《吕氏春秋·下贤》。注:“止,休也。”-亦可以止矣。 、 《韩诗外传》-树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。 、 《三国志·诸葛亮传》-羽飞乃止。 、 《资治通鉴·唐纪》-雪止。 、 《聊斋志异·狼三则》-一狼得骨止,一狼仍从。 、 《虞初新志·秋声诗自序》-絮絮不止。
4.
【境】
(形声。从土,竟声。本义:边境,国境)。
同本义。
【引证】
《说文新附》-境,疆也。 、 《吕氏春秋·赞能》-至齐境。