时间: 2025-04-26 10:09:30
最后更新时间:2025-04-26 10:09:30
词汇“[校竞]”在汉语中并不是一个常见的词汇，它可能是由两个字“校”和“竞”组合而成的，但并没有一个明确的、广泛认可的定义。因此，我们将从这两个字的基本含义出发，尝试构建一个可能的解释，并围绕这个解释进行分析。
“校”通常指的是学校，教育机构，而“竞”则意味着竞争、竞赛。结合起来，“校竞”可能指的是学校之间的竞争或竞赛活动，比如学术竞赛、体育比赛等。
在教育领域，“校竞”可能指的是学校为了提高教育质量、学生成绩或学校声誉而进行的各种竞赛活动。在口语中，这个词可能被用来描述学校之间的友好竞争或对抗。
由于“校竞”不是一个标准词汇，它的词源和演变不详。但它可能是近年来随着教育竞争加剧而新兴的一个词汇。
在当前的教育环境中，学校之间的竞争日益激烈，无论是学术成绩还是体育竞技，学校都希望通过各种竞赛来展示自己的实力和特色。
“校竞”可能让人联想到紧张的准备、激烈的对抗和胜利的喜悦。它也可能引发对教育过度竞争的担忧和反思。
在个人经历中，可能参与过或见证过学校之间的竞赛，这些经历可能包括团队合作、策略制定和个人成长。
在诗歌或故事中，“校竞”可以作为一个情节的背景，展示学生如何在竞争中成长，或者探讨竞争与合作的关系。
结合图片，可以想象学校操场上学生们激烈比赛的场景；结合音乐，可以选择一些节奏感强的音乐来增强竞赛的紧张氛围。
在不同文化中，学校之间的竞争可能有着不同的表现形式和重视程度。在一些文化中，学校竞赛可能更加注重团队精神和合作，而在另一些文化中，可能更加强调个人成就和胜利。
“校竞”作为一个可能的词汇，反映了现代教育中竞争的一面。它提醒我们在追求卓越的同时，也要关注合作和全面发展。在语言学习和表达中，了解这样的词汇可以帮助我们更好地理解社会现象和文化背景。
1.
【校】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)。
学堂,学校。
【引证】
《集韵》-校,教学之宫。 、 《孟子·滕文公上》-设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。 、 《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”-郑人游于幺校。 、 《汉书·平帝纪》-郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。 、 《孟子》-夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。
【组词】
校序、 校室、 校学
2.
【竞】
(会意。甲骨文字形,象二人竞逐。本义:争竞;角逐;比赛)。
同本义。
【引证】
《说文》-競,逐也。 、 《诗·大雅·桑柔》-职竞用力。 、 《淮南子·原道》-犹不能与罗者竞多。 、 《淮南子·俶真》-相与优游,竞畅于宇宙之间。 、 《韩非子·五蠹》-竞于道德。 、 《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》-负势竞上。 、 [英]赫胥黎著、严复译《天演论》-物竞之无所争。 、 清·徐珂《清稗类钞·战事类》-而与之竞火器。
【组词】
竞进、 竞斗、 竞心、 竞逐、 竞爽