时间: 2025-04-27 08:16:32
最后更新时间:2025-04-27 08:16:32
教育技术学是一门研究如何使用技术手段来改进教育过程和提高教育效果的学科。它涉及教育理论、心理学、计算机科学、信息科学等多个领域,旨在通过技术工具和方法的创新,促进学者的学效率和质量。
在专业领域,教育技术学通常涉及课程设计、教学策略、学管理系统(LMS)、多媒体教学资源、在线学平台等。在口语和文学中,这个词可能更多地被用来描述教育中的技术应用,如“现代教育技术学的发展正在改变传统的教学模式”。
同义词:教育信息技术、教学技术、学*技术。 反义词:传统教育、非技术教育。
教育技术学这个词源于20世纪中叶,随着计算机和信息技术的发展,教育技术学逐渐成为一个独立的学科。它从最初的视听教育发展到现在涵盖广泛的数字技术应用。
在现代社会,教育技术学的重要性日益增加,特别是在疫情期间,远程教育和在线学*成为主流,这进一步推动了教育技术学的发展和应用。
教育技术学给我带来的联想是创新和便利,它让我想到通过技术手段可以打破时间和空间的限制,让学*变得更加灵活和个性化。
在我的教学实践中,我经常使用教育技术学中的工具和方法,如使用在线平台进行作业提交和反馈,这大大提高了教学效率和学生的参与度。
在诗歌中,我可以这样使用:“在数字的海洋里,教育技术学编织着知识的网,捕捉着每一个渴望学*的心灵。”
教育技术学让我联想到现代化的教室,充满各种电子设备和互动屏幕,以及在线课程中教师和学生通过视频会议软件进行交流的场景。
在不同文化中,教育技术学的应用和接受程度可能有所不同。例如,在一些发达国家,教育技术学的发展较为成熟,而在一些发展**家,可能还处于起步阶段。
教育技术学是一个不断发展的领域,它对现代教育的影响深远。通过学和应用教育技术学,我们可以更好地适应数字化时代的需求,提高教育的质量和效率。在我的语言学和表达中,理解教育技术学的概念和应用,有助于我更准确地传达相关信息,并激发创新思维。
1.
【教】
(会意。从攴(pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)。
同本义。
【引证】
《说文》-上所施下所效也。 、 《周礼·师氏》。注:“教之者,使识旧事也。”-以教国子弟。 、 《礼记·学记》-教也者,长善而救其失者也。 、 《礼记·乐记》-教者,民之寒暑也。 、 《国语·周语》-教,文之施也。 、 《春秋繁露》-精华,教政之本也。 、 《管子·小匡》-君有此教士三万人。 、 《韩非子·五蠹》-修教三年。 、 《史记·货殖列传》-宁有政教。 、 唐·韩愈《师说》-择师而教。 、 唐·柳宗元《柳河东集》-以教吾子。 、 宋·王安石《答司马谏议书》-昨日蒙教。 、
【组词】
教治、 教禁、 教读、 教读老夫子、 教民、 教迪、 教帖、 教当、 教示、 教戒、 教告、 教演、 教阅、 教坊司、 教门儿、 教引嬷嬷
2.
【育】
(会意。甲骨文字形,象妇女生孩子。上为“母”及头上的装饰,下为倒着的“子”。)。
同本义。
【引证】
《广雅》-育,生也。 、 《书·盘庚》-无遗育。 、 《国语·晋语》-至如今不育。 、 《国语·周语》-子孙蕃育之谓也。 、 《易·渐》-妇孕不育,失其道也。
【组词】
节育、 育孕、 生儿育女
3.
【技】
(形声。从手,支声。本义:技艺,技巧,才艺)。
同本义。
【引证】
《说文》-技,巧也。 、 《礼记·坊记》。注:“犹艺也。”-尚技而贱车。 、 《大学》-无他抚。 、 《公羊传·文公十二年》注-他技,奇巧异端也。 、 《老子》。注:“工匠之巧也。”-人多技巧。 、 《庄子·天地》-能有所艺者技也。 、 《庄子·养生主》-道也,进乎技矣。 、 《庄子·养生主》-技盖至于此。 、 唐·柳宗元《三戒》-技止此耳。 、 清·薛福成《观巴黎油画记》-技之奇妙。 、 明·魏学洢《核舟记》-技亦灵怪。
【组词】
技量、 技穷、 技擅穿杨、 技俩、 技法
4.
【术】
白术 。一种产于中国的苍术属多年生草本植物,叶互生,椭圆形或羽裂,边缘有刺状细锯齿,紫红色头状花生于茎顶。
【引证】
《尔雅·释草》-术,白蓟。
5.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古