时间: 2025-04-30 12:54:17
最后更新时间:2025-04-30 12:54:17
教育社会学是一门研究教育与社会之间相互作用的学科。它探讨教育系统如何反映社会结构、价值观和权力关系,以及教育如何影响个体和社会的发展。教育社会学关注教育政策、教育实践、教育不平等、教育与社会阶层、种族、性别等社会因素的关系。
在专业领域,教育社会学是社会学的一个分支,研究者通常在大学或研究机构工作。在口语和文学中,这个词汇可能不太常见,但在讨论教育问题、社会公平和政策制定时,教育社会学会被提及。
同义词:教育学、社会教育学、教育与社会学。 反义词:这个词汇没有直接的反义词,但如果要表达与教育社会学相反的概念,可以说“教育孤立主义”,即教育系统不考虑社会因素的影响。
教育社会学作为一个学科术语,起源于20世纪初的社会学和教育学的交叉领域。随着社会对教育问题的关注增加,这个学科逐渐发展成为一个独立的学术领域。
在现代社会,教育社会学的研究对于理解教育不平等、促进教育公平具有重要意义。它帮助政策制定者和社会工作者认识到教育不仅仅是学术知识的传授,还涉及到社会资源的分配和社会结构的调整。
教育社会学可能让人联想到复杂的社会问题和挑战,如教育不平等、社会阶层固化等。它可能激发人们对社会正义的追求和对教育改革的思考。
在个人经历中,教育社会学的知识可以帮助我们更好地理解教育现象背后的社会因素,从而在教育决策和实践中更加注重公平和包容。
在诗歌中,可以将教育社会学的概念融入对社会现实的批判和对未来的憧憬:
在教育的田野上, 社会学的种子悄然发芽, 揭示不平等的阴影, 呼唤公平的阳光。
教育社会学可能让人联想到学术讲座、研究报告、教育数据图表等视觉元素,以及关于教育改革的讨论、学术研讨会的声音。
在不同文化中,教育社会学的研究重点和方法可能有所不同。例如,西方国家可能更注重个人主义和自由市场对教育的影响,而东方国家可能更强调集体主义和政府在教育中的角色。
教育社会学是一个重要的学术领域,它帮助我们理解教育与社会之间的复杂关系。通过学习教育社会学,我们可以更好地认识到教育的社会功能和责任,以及如何在教育实践中促进社会公平和正义。
1.
【教】
(会意。从攴(pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)。
同本义。
【引证】
《说文》-上所施下所效也。 、 《周礼·师氏》。注:“教之者,使识旧事也。”-以教国子弟。 、 《礼记·学记》-教也者,长善而救其失者也。 、 《礼记·乐记》-教者,民之寒暑也。 、 《国语·周语》-教,文之施也。 、 《春秋繁露》-精华,教政之本也。 、 《管子·小匡》-君有此教士三万人。 、 《韩非子·五蠹》-修教三年。 、 《史记·货殖列传》-宁有政教。 、 唐·韩愈《师说》-择师而教。 、 唐·柳宗元《柳河东集》-以教吾子。 、 宋·王安石《答司马谏议书》-昨日蒙教。 、
【组词】
教治、 教禁、 教读、 教读老夫子、 教民、 教迪、 教帖、 教当、 教示、 教戒、 教告、 教演、 教阅、 教坊司、 教门儿、 教引嬷嬷
2.
【育】
(会意。甲骨文字形,象妇女生孩子。上为“母”及头上的装饰,下为倒着的“子”。)。
同本义。
【引证】
《广雅》-育,生也。 、 《书·盘庚》-无遗育。 、 《国语·晋语》-至如今不育。 、 《国语·周语》-子孙蕃育之谓也。 、 《易·渐》-妇孕不育,失其道也。
【组词】
节育、 育孕、 生儿育女
3.
【社】
(会意。从示从土。土亦声。社土同字。本义:土地神)。
同本义。
【引证】
《说文》-社,地主也。 、 《春秋传》-共工之子句龙为社神。 、 《论衡·顺鼓》-社,土也。 、 《诗·小雅·甫田》。传:“社,后土也。”-以社以方。 、 《礼记·月令·仲春》。注:“社,后土也。”-命民社。 、 《荀子·礼论》。注:“社,土神。”-故社,祭社也。 、 《国语·鲁语上》。注:“社,后土之神也。”-故祀以为社。 、 《白虎通·社稷》-不谓之“土”何?封土为社,故变名谓之“社”,利于众土也。
4.
【会】
(会意。本义:计算;总计。本指年终结账。后泛指算账) 同本义。
【引证】
《说文》-会,合也。 、 《玉篇》-会,岁计也。 、 《孟子·万章下》正义-会,大计也。然则零性算之为计,总合算之为会。 、 《日知录》卷二十四-凡场务、仓库出纳在官之物,皆月计,季考,岁会。 、 《周礼·天官》-岁终,则会,唯王及后之服不会。 、 《周礼·小宰》。注:“月计曰要,岁计为会。”-听出入以要会。
【组词】
会事、 会最
会稽(kuàjī)。山地名,县名。在今浙江绍兴。
5.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古