时间: 2025-06-14 12:30:58
最后更新时间:2025-06-14 12:30:58
师范教育是指专门培养教师的教育体系，旨在为学校提供合格的教师。它包括理论知识和实践技能的培养，涵盖教育学、心理学、教学法等多个领域。
“师范”一词源自*古代的“师”和“范”，意为学的榜样。随着时间的推移，师范教育逐渐演变为专门培养教师的教育体系。
在**，师范教育有着悠久的历史，被视为培养社会栋梁的重要途径。它承载着传承文化和培养下一代的责任。
师范教育让人联想到责任、奉献和智慧。它代表着对教育事业的热爱和对学生未来的关怀。
在我的生活中，我曾遇到一位毕业于师范学院的老师，她的教学方法和热情深深影响了我对教育的看法。
在诗歌中，我可以这样使用：“师范之光，照亮学子心房，知识的种子，在课堂中绽放。”
师范教育让人联想到整洁的教室、充满活力的学生和充满激情的教师。音乐方面，可能会联想到轻快的旋律，象征着学*的快乐。
在不同文化中，师范教育的概念和实施方式有所不同。例如，美国的师范教育更注重实践和反思，而**的师范教育则更注重理论和传统。
师范教育是培养教师的重要途径，它不仅涉及知识和技能的传授，还关乎教育理念和教学方法的传承。在我个人的语言学*和表达中，师范教育是一个重要的概念，它帮助我更好地理解教育的本质和价值。
1.
【师】
(会意。从币,从垖。垖(duī)是小土山,帀(zā)是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师)。
同本义。
【引证】
《说文》-师,二千五百人为师。 、 《书·伪泰誓》-王乃犬巡六师。 、 《诗·小雅·采芑》-陈师鞠旅。 、 《周礼·地官·小司徒》-五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为旅,五旅为师。
2. 【范】 (形声。从车,笵(fàn)省声。本义:古代遇大事出车,先辗过祭坛及祭牲的一种祭祀活动,祭路神)。 同本义。
3.
【教】
(会意。从攴(pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)。
同本义。
【引证】
《说文》-上所施下所效也。 、 《周礼·师氏》。注:“教之者,使识旧事也。”-以教国子弟。 、 《礼记·学记》-教也者,长善而救其失者也。 、 《礼记·乐记》-教者,民之寒暑也。 、 《国语·周语》-教,文之施也。 、 《春秋繁露》-精华,教政之本也。 、 《管子·小匡》-君有此教士三万人。 、 《韩非子·五蠹》-修教三年。 、 《史记·货殖列传》-宁有政教。 、 唐·韩愈《师说》-择师而教。 、 唐·柳宗元《柳河东集》-以教吾子。 、 宋·王安石《答司马谏议书》-昨日蒙教。 、
【组词】
教治、 教禁、 教读、 教读老夫子、 教民、 教迪、 教帖、 教当、 教示、 教戒、 教告、 教演、 教阅、 教坊司、 教门儿、 教引嬷嬷
4.
【育】
(会意。甲骨文字形,象妇女生孩子。上为“母”及头上的装饰,下为倒着的“子”。)。
同本义。
【引证】
《广雅》-育,生也。 、 《书·盘庚》-无遗育。 、 《国语·晋语》-至如今不育。 、 《国语·周语》-子孙蕃育之谓也。 、 《易·渐》-妇孕不育,失其道也。
【组词】
节育、 育孕、 生儿育女