时间: 2025-06-14 07:44:06
最后更新时间:2025-06-14 07:44:06
词汇“不媿下学”是一个汉语成语，由四个字组成，分别是“不”、“媿”、“下”、“学”。下面我将从各个方面对这个词汇进行深入学*和分析。
“不媿下学”字面意思是不感到羞愧地向地位或学识不如自己的人学*。这个成语强调的是一种谦虚好学的态度，即使面对比自己水平低的人，也能够虚心求教，不耻下问。
“不媿下学”这个成语的词源较为明确，源自于*古代的儒家思想，强调谦虚和学的重要性。随着时间的推移，这个成语的含义和用法基本保持不变，但在现代汉语中，使用频率可能不如一些更常见的成语。
在*传统文化中，谦虚是一种美德，而“不媿下学”正是这种美德的体现。在现代社会，这个成语仍然被用来鼓励人们保持谦虚，不断学，尤其是在教育和职业发展中。
这个成语给我带来的情感反应是正面的，它让我联想到那些不断追求知识，不拘泥于身份和地位的人。这种态度不仅值得尊敬，也是个人成长和职业发展的重要因素。
在我的学和工作中，我经常遇到需要向他人学的情况，无论对方的地位或学识如何。使用“不媿下学”这个成语，可以帮助我保持谦虚的态度，不断进步。
在诗歌中，我可以这样使用：
不媿下学心自宽，
知识海洋任我探。
谦虚求教路更远，
智慧之花处处绽。想象一幅画面：一位学者坐在书桌前，周围堆满了书籍，他正专注地听着一位年轻学生的讲解。这个场景可以很好地体现“不媿下学”的精神。
在西方文化中，类似的观念可以用“no one is too old to learn”或“never too late to learn”来表达，强调学*的持续性和重要性。
通过对“不媿下学”这个成语的深入学，我更加理解了谦虚和学的重要性。这个成语不仅是一种美德的体现，也是个人成长和职业发展的关键。在未来的语言学*和表达中，我将更加注重这种谦虚好学的态度。
是以君王无羞亟问，不媿下学。
1.
【不】
(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
【引证】
《韩非子·喻老》-医之好治不病以为功。 、 《战国策·赵策》-老妇不闻也。 、 唐·杜甫《兵车行》-被驱不异犬与鸡。 、 明·魏禧《大铁椎传》-后遂不复至。
【组词】
不会、 不大、 不一定、 不古、 不勾、 不才、 不才之事
2.
【媿】
惭愧
【引证】
《说文》。-媿,惭也。从女,鬼声。 、 《礼记·聘礼》-所以媿厉之也。 、 《庄子·骈拇》-永媿乎道德。 、 《荀子·儒效》-众人媿之。
【组词】
媿切、 媿色、 媿佩、 媿怍、 媿赧
羞辱。
【引证】
《广雅》-媿,耻也。 、 汉·袁康《越绝书》-大夫种始谋曰:“昔者吴夫差不顾义而媿吾王。”
3.
【下】
(指事。据甲骨文,上面部分表示位置的界限,下面部分表示在下的意思。本义:下面,位置在下)。
同本义。
【引证】
《说文》-下,底也。 、 《诗·召南·殷其靁》-在南山之下。 、 《诗·豳风·七月》-十月蟋蟀入我床下。 、 《周礼·典同》。注:“谓钟形下大。”-下声肆。 、 《礼记·曲礼》-君臣上下。 、 《乐府诗集·杂歌谣辞·敕勒歌》-阴山下。 、 唐·柳宗元《三戒》-放之山下。 、 《资治通鉴·唐纪》-愬至城下。 、 《聊斋志异·狼三则》-奔倚其下。
【组词】
下元、 下溜头、 下江先生、 下眼相看、 下路人
4.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
1. 【下学】 谓学习人情事理的基本常识； 最差的学习； 向地位或学问不如自己的人请教。