时间: 2025-04-28 14:53:49
最后更新时间:2025-04-28 14:53:49
“圣人师”这个词汇在中文里通常指的是道德高尚、智慧卓越的人，他们被视为学*的榜样和指导者。字面意思是指那些被尊为圣人的人，他们的教导和行为被视为典范。
在文学作品中，“圣人师”常用来形容那些具有深远影响力和智慧的人物，如古代的孔子、孟子等。在口语中，这个词汇可能不常直接使用，但人们可能会用“像圣人一样”的表达来赞扬某人的品德和智慧。在专业领域，如教育学或伦理学，这个词汇可能会被用来讨论理想的教育者和道德领袖。
同义词：贤人、智者、导师、楷模 反义词：小人、庸人、恶人
同义词中，“贤人”强调品德高尚，“智者”强调智慧，“导师”强调指导作用，“楷模”强调榜样作用。反义词则分别指品德低劣、平庸无能、行为恶劣的人。
“圣人师”这个词汇源自**古代对道德和智慧极高的人的尊称。随着时间的推移，这个词汇的含义逐渐固定，成为对那些在道德和智慧上具有卓越成就的人的尊称。
在文化中，“圣人师”通常与儒家思想相关联，儒家强调道德修养和智慧的追求，因此这个词汇在文化中具有重要的地位。它代表了社会对道德和智慧的尊重和追求。
这个词汇给人以庄重、尊敬的情感反应。它让人联想到那些在历史长河中留下深刻印记的伟大人物，激发人们对道德和智慧的向往和追求。
在我的学*生涯中，我曾遇到过一位老师，他以其深厚的学识和高尚的品德，成为了我们心中的圣人师。他的教诲和行为至今仍影响着我。
在诗歌中，我可以这样使用“圣人师”：
在知识的海洋里，你是那指引的灯塔，
圣人师啊，你的智慧如星辰般璀璨。想象一幅画面：一位智者在山巅之上，面对着一群求知若渴的学子，他的话语如同清泉般滋润着他们的心田。这样的场景让人联想到“圣人师”的形象。
在西方文化中，类似的词汇可能是“sage”或“philosopher”，它们也指那些具有深刻智慧和高尚品德的人。这些词汇在不同文化中都代表了人们对智慧和道德的尊重。
“圣人师”这个词汇在我对道德和智慧的理解中占有重要地位。它不仅是一个词汇，更是一种理想和追求的象征。通过对这个词汇的学*和分析，我更加深刻地理解了道德和智慧在个人和社会发展中的重要性。
1.
【圣】
(形声。从耳,呈声。甲骨文字形。左边是耳朵,右边是口字。即善用耳,又会用口。本义:通达事理)。
同本义。
【引证】
《说文》。按:耳顺之谓圣。彼教所言耳根圆通亦此意。-圣,通也。 、 《管子·四时》-听信之谓圣。 、 《书·洪范》。传:“于事无不通谓之圣。”-睿作圣。 、 《诗·邶风·凯风》-母氏圣善。 、 《史记·屈原贾生列传》-而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。
【组词】
圣功、 圣子、 圣意、 圣明
2.
【人】
(象形。甲骨文字形,象侧面站立的人形。“人”是汉字部首之一。本义:能制造工具改造自然并使用语言的高等动物)。
同本义。
【引证】
《说文》-人,天地之性最贵者也。此籀文象臂胫之形。 、 《礼记·礼运》-故人者,天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。故人者,天地之心也,五行之端也,食味,别声,被色,而生者也。 、 《列子·黄帝》-有七尺之骸、手足之异,戴发含齿,倚而食者,谓之人。 、 清·洪亮吉《治平篇》-人未有不乐为治平之民者也。
【组词】
人王、 人满、 人寰、 人欲、 人人言、 人色、 人头号令、 人淘里
3.
【师】
(会意。从币,从垖。垖(duī)是小土山,帀(zā)是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师)。
同本义。
【引证】
《说文》-师,二千五百人为师。 、 《书·伪泰誓》-王乃犬巡六师。 、 《诗·小雅·采芑》-陈师鞠旅。 、 《周礼·地官·小司徒》-五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为旅,五旅为师。