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临池学书

时间: 2025-04-29 01:47:24

临池学书

基础信息

  • 词语 临池学书
  • 繁体臨池學書
  • 拼音 lín chí xué shū
  • 用法"作谓语;指刻苦学习书法"

【临池学书】的意思

最后更新时间:2025-04-29 01:47:24

基本定义

“临池学书”这个词汇的字面意思是站在池塘边学*书法。它源自*古代的一个故事,讲述的是东汉时期的书法家张芝,他为了练书法,常常站在池塘边,用池水研墨,久而久之,池水都被墨染黑了。因此,“临池学书”后来被用来比喻刻苦学或勤奋练某项技能。

语境分析

在文学作品中,“临池学书”常用来形容一个人对艺术的执着追求和不懈努力。在口语中,这个词汇可能不太常用,但在讨论学态度或艺术修养时,可能会被提及。在专业领域,如书法、绘画等艺术教育中,这个词汇可以用来激励学生勤奋练

示例句子

  1. 他对待书法的态度就像古人所说的“临池学书”,每天都坚持练*,从不间断。
  2. 老师常常用“临池学书”的故事来鼓励我们,告诉我们只有不断努力,才能在艺术上有所成就。
  3. 在书法比赛中获奖的他,背后是无数个“临池学书”的日子。

同义词与反义词

同义词:刻苦钻研、勤奋练*、不懈努力 反义词:懒散敷衍、半途而废、得过且过

词源与演变

“临池学书”源自*古代的一个典故,随着时间的推移,这个词汇逐渐被用来泛指任何形式的刻苦学和勤奋练*。在现代汉语中,它仍然保留着这一含义,并且在教育和艺术领域中被广泛使用。

文化与社会背景

在*文化中,书法被视为一种高雅的艺术形式,而“临池学书”这个词汇体现了对艺术的尊重和对学的执着。它反映了**人对于勤奋和坚持的价值观,这些价值观在社会中被广泛推崇。

情感与联想

这个词汇给我带来的情感反应是敬佩和激励。它让我联想到那些为了追求卓越而不懈努力的人们,这种精神在任何时代都是值得赞扬的。

个人应用

在我的学生涯中,我曾遇到过一位老师,他总是用“临池学书”的故事来激励我们。这让我意识到,无论学什么,都需要持之以恒的努力和不断的练*。

创造性使用

在诗歌中,我可以这样使用:“临池学书,墨香染岁月,笔走龙蛇间,艺术之花绽放。”

视觉与听觉联想

想象一个安静的午后,一位书法家站在池塘边,手持毛笔,专注地练*书法。池水轻轻拍打着岸边,伴随着笔尖在纸上滑动的沙沙声,构成了一幅宁静而专注的画面。

跨文化比较

在西方文化中,类似的表达可能是“practice makes perfect”(熟能生巧),它传达了类似的勤奋练*的观念,但没有“临池学书”那样具体的文化背景和历史故事。

反思与总结

“临池学书”这个词汇不仅是一个成语,更是一种精神的象征。它提醒我们在学任何技能时,都需要持之以恒的努力和不断的练。在我的语言学和表达中,这个词汇是一个重要的激励工具,它帮助我保持对学的热情和对卓越的追求。

【临池学书】的来源

尤好草书,学崔、杜之法,家之衣帛,必书而后练。临池学书,水为之黑。

【临池学书】的引证

少不肯~,字丑拙,试有司辄不利。

【临池学书】的故事

晋代大书法家王羲之让儿子王献之从小学习练字。经过一段时间的练习,王献之写“大”字让父亲检查,父亲在字上加上一点成为“太”,他跑去问母亲,母亲告诉他只有一点才是真功夫。于是王献之守在家里18个大水缸边练习写字

【临池学书】的相关字

1. 【临】 哭(很多人哭,或聚众哭,为丧事而悲痛哭泣)。
【引证】 《集韵》-临,哭也。 、 《左传·宣公十二年》-国人大临,守陴者皆哭。 、 《史记·高祖本纪》-遂为义帝发丧,临三日。 、 《汉书·文帝纪》-遗昭曰,无发民哭临宫殿中

2. 【池】 (形声。从水,也声。本义:水停积处)。 水塘。
【引证】 《广韵》-池,停水曰池。 、 《中文大辞典》-穿地畜水,圆者曰池,方者曰塘。 、 《诗·大雅·召》-池之竭矣。 、 《诗·小雅·无羊》-或饮于池。 、 《礼记·月令》。注::穿地通水曰池。”-毋漉陂池。 、 《周礼·雍氏》。注:“谓陂障之水道也。”-掌沟渎浍池之禁。 、 《国语·周语》-囿有林池。 、 晋·陶渊明《桃花源记》-有良田美池桑竹之属。 、 唐·贾岛《题李凝幽居》-鸟宿池边树,僧敲月下门。
【组词】 游泳池;池苑、 池阁

3. 【学】 (形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。 同本义。
【引证】 《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】 学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古

4. 【书】 (形声。从聿,者声。聿(yù),即笔。隶书省“者”成“曰”。《说文》:“书,箸也。”箸(著)即显明。合起来表示用笔使文字显明,“者、箸”音近,故“者”有表意作用。本义:书写,记录,记载)。 同本义。
【引证】 《说文》。按说文序云:“著于竹帛谓之书。”-書,著也。 、 《周礼·保氏》-五曰六书。 、 朱骏声《说文通训定声》-作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。 、 《易·系辞》-易之以书契。 、 《尚书序》疏-书者,以笔画记之辞。 、 《论语·卫灵公》-子张书诸绅。 、 《史记·陈涉世家》-乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 、 明·高启《书博鸡者事》-大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。 、 方苞《狱中杂记》-众言同,于是乎书。
【组词】 书候、 书孽、 书记手、 书画卯酉、 书文、 书抄、 书具、 书券、 书砚、 书狱、 书命、 书格、 书帖

【临池学书】的相关词

1. 【学书】 读书; 学习写字。

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