时间: 2025-05-06 05:46:37
最后更新时间:2025-05-06 05:46:37
循名课实 是一个汉语成语，由四个字组成：循、名、课、实。字面意思是通过名称来考核实际内容。基本含义是指根据事物的名称或表面现象来考察其真实情况或本质。这个成语强调了名称与实际内容的一致性，以及通过名称来探究实质的重要性。
在文学作品中，循名课实 常用于批评那些名不副实、表面光鲜而内在空洞的事物或人物。在口语中，人们可能用这个成语来表达对某人或某事真实性的质疑。在专业领域，如法律或管理学中，这个成语可以用来强调对事物本质的深入分析和评估。
这些同义词和反义词都与名称和实际内容的关系有关，但各有侧重点和细微差别。
循名课实 这个成语最早出现在《韩非子·难一》中，原文是“循名而责实”，意思是根据名称来要求实际内容。随着时间的推移，这个成语的用法和含义有所扩展，但核心思想保持不变。
在传统文化中，循名课实** 强调了诚信和真实性的重要性。在社会交往和商业活动中，这个成语提醒人们要注重实质而非表面，这在现代社会依然具有重要意义。
这个成语给我带来的情感反应是谨慎和批判性的。它让我联想到在面对各种信息和事物时，需要保持清醒的头脑，不被表面现象所迷惑，而是要深入探究其真实本质。
在我的职业生涯中，我曾遇到过一些项目，表面上看起来很有吸引力，但通过循名课实的分析，我发现其实际价值并不高。这种分析帮助我做出了更明智的决策。
在诗歌中，我可以这样使用：
循名课实，探真谛，
表面光鲜，内里虚。
诚信为本，真实贵，
名实相符，方为美。在视觉上，循名课实 让我联想到一个侦探在仔细检查证据，试图揭开表面下的真相。在听觉上，它可能与一种严肃而深沉的音乐相联系，如古典音乐中的慢板乐章，传达出一种深思熟虑的氛围。
在英语中，类似的表达可能是 "judge by appearances" 或 "look beyond the surface"，但这些表达没有 循名课实 那样强调名称与实际内容的一致性。
循名课实 这个成语在我语言学*和表达中具有重要性，它提醒我在面对各种信息和事物时，要保持批判性思维，深入探究其真实本质。这个成语不仅在汉语中有着深厚的文化内涵，而且在现代社会中依然具有实际应用价值。
章以造阙，风矩应明，表以致策，骨采宜耀，循名课实，以文为本者也。
今民国之名已定矣……顾名思义，～，以完成革命志士之志。
1.
【循】
(形声。从彳,盾声。彳(chì),双人旁,与行走有关。本义:顺着,沿着)。
同本义。
【引证】
《说文》-循,行顺也。 、 《庄子·天道》-循道而趋。 、 《庄子·列御寇》-循墙而走。 、 《书·顾命》-率循大下。 、 《淮南子·本经》-五星循轨。 、 《淮南子·原道》-循天者,与道游者也。 、 《左传·昭公二十三年》-循山而南。 、 《吕氏春秋·察今》-循表而夜涉。 、 《聊斋志异·促织》-循陵而走,见蹲石鳞鳞。 、 清·姚鼐《登泰山记》-循以入。
【组词】
循轨、 循箫
2.
【名】
(会意。甲骨文字形。从口夕。本义:自己报出姓名;起名字)。
同本义。
【引证】
《说文》-名,自命也。 、 《礼记·祭法》-黄帝正名百物。 、 《孟子》-名之曰幽厉。 、 《庄子·天运》-名公器也。 、 《乐府诗集》-秦氏有好女,自名为罗敷。 、 宋·王安石《游褒禅山记》-以故其后名之曰“褒禅”。 、 宋·欧阳修《醉翁亭记》-名之者谁。 、 《聊斋志异·促织》-自名“蟹壳青”。
【组词】
名品
3.
【课】
(形声。从言,果声。本义:考核)。
同本义(根据一定的标准验核)。
【引证】
《说文》-课,试也。 、 《韩非子·定法》-操杀生之柄,课群臣之能者也。 、 《管子·七发》-成器不课不用,不试不藏。 、 苏洵《上皇帝书》-有官而无课,是无官也;有课而无赏罚,是无课也。
【组词】
课其事业;课试、 课绩
4.
【实】
(会意。从宀,从贯。宀,房屋。贯,货物,以货物充于屋下。本义:财物粮食充足,富有)。
同本义。
【引证】
《说文》-實,富也。 、 《小尔雅》-实,满也,塞也。 、 《墨子经上》-实,荣也。 、 《素问·调经论》-有者为实,故凡中质充满皆曰实。 、 《孟子·梁惠王下》-而君之仓廪实,府库充。 、 汉·贾谊《论积贮疏》-管子曰:“仓廪实而知礼节。” 、 《韩非子·亡征》-公家虚而大臣实。
【组词】
殷实;实核、 实谷