时间: 2025-05-11 00:53:07
最后更新时间:2025-05-11 00:53:07
“二年生”这个词汇通常用于植物学领域，指的是那些需要经过两个生长季节才能完成其生命周期的植物。第一年，这些植物通常只生长叶子和根系，而在第二年开花结果，然后完成其生命周期。
在文学中，“二年生”可能被用来比喻那些需要长时间准备和积累才能达到目标的人或事物。在口语中，这个词汇可能不太常用，除非在讨论园艺或植物学相关话题时。在专业领域，如农业和植物学，这个词汇是基础术语，用于描述植物的生长周期。
“二年生”这个词汇直接来源于其生物学定义，描述植物的生长特性。在语言中，这个词汇相对稳定，没有显著的演变。
在园艺文化中，“二年生”植物是常见的讨论话题，因为它们需要特定的种植和管理技巧。在社会背景中，这个词汇可能被用来比喻那些需要长时间准备和耐心等待才能看到成果的情况。
这个词汇可能让人联想到耐心和等待，以及自然界中生命周期的奇妙。它可能激发人们对自然和生命过程的敬畏和欣赏。
在园艺活动中，了解“二年生”植物的特性可以帮助更好地规划种植时间和管理策略。例如，知道某些植物是二年生可以帮助避免在第一年期待它们开花结果的失望。
在诗歌中，可以将“二年生”植物的生长周期比喻为人生中的某个阶段，强调成长和等待的重要性。
想象一片花园中，二年生植物在第一年默默生长，第二年突然绽放的景象，可能带来一种宁静而又期待的感觉。
在不同语言中，如英语中的“biennial”，德语中的“zweijährig”，都用来描述类似的植物生长周期。
“二年生”这个词汇在植物学中是一个基础且重要的概念，它不仅帮助我们理解植物的生命周期，也可以在文学和比喻中发挥作用。在语言学习和表达中，了解这样的专业词汇可以增强我们对特定领域知识的掌握。
1.
【二】
(会意。古文字二用两横画表示,是原始记数符号)。
一加一的和。
【引证】
《说文》-二,地之数也。从耦一,会意。古文又从弋。 、 《易·系辞》。虞注:“谓乾与坤也。后世官书以贰为之,为防奸易。”-因二以济民行。 、 《论语·公冶长》-赐也闻一以知二。 、 《韩非子·五蠹》-大父未死而有二十五孙。
【组词】
二加四得六、 二府、 二太爷、 总数为二、 二形、 二难、 二仪、 二纪、 二氏、 二军、 二南、 二星、 二天
2.
【年】
(形声。甲骨文字形,上面是“禾”,下面是“人”,禾谷成熟,人在负禾。小篆字形,从禾,千声。本义:年成,五谷成熟)。
同本义。
【引证】
《说文》-秊,谷熟也。 、 《谷梁传·桓公三年》-五谷皆熟为有年也。 、 《谷梁传·宣公十六年》-五谷大熟为大有年。 、 《诗·周颂·丰年》-丰年多黍多秊。 、 《左传·桓公二年》。疏:“年训为稔。”-有年。 、 《书·多士》-尔厥有干,有年于芘洛。
3.
【生】
(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
同本义。
【引证】
《说文》-生,进也。象草木生出土上。 、 《广雅》-生,出也。 、 《广韵》-生,生长也。 、 刘巘《易义》-自无出有曰生。 、 《易·系辞》-天地之大德曰生。 、 《左传·昭公二十五年》-生好物也。 、 《荀子·王制》-草木有生而无知。 、 《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。 、 《诗·小雅·信南山》-生我百谷。 、 徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。 、 清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】
生盛、 生化、 生骨、 生落、 生遂、 生荣、 生处、 生肌、 生条
