时间: 2025-06-15 05:05:01
最后更新时间:2025-06-15 05:05:01
词汇“巨学鸿生”在现代汉语中并不常见，它不是一个常用的成语或词汇。根据字面意思，我们可以尝试进行一些分析：
由于“巨学鸿生”不是一个常用词汇，它在不同的语境中可能不太常见。在文学作品中，可能会用来形容某个学者的学识非常渊博，或者在专业领域中用来赞誉某个领域的权威人士。
由于“巨学鸿生”不是一个常用词汇，其词源和演变不太明确。可能是由“巨学”和“鸿生”两个词组合而成，用来强调学识的广博和学者的伟大。
在**传统文化中，对学识渊博的人有着很高的尊重，因此“巨学鸿生”这样的词汇可能会在赞誉学者时使用。
这个词汇给人一种庄重、尊敬的感觉，可能会让人联想到古代的学者或者现代的学术权威。
由于这个词汇不常见，个人在生活中可能不太容易遇到相关的经历或故事。
在诗歌或故事中，可以将“巨学鸿生”用来形容一个角色，赋予其深厚的学识和崇高的地位。
结合图片，可能会联想到图书馆、古籍、学者等形象；结合音乐，可能会联想到古典音乐或者庄重的交响乐。
在其他语言中，可能没有直接对应的词汇，但可以找到类似的表达，如英语中的“great scholar”或“profound knowledge”。
“巨学鸿生”这个词汇虽然不常见，但它体现了对学识渊博者的尊重和赞誉。在语言学*和表达中，了解这样的词汇可以丰富我们的词汇量，并在适当的场合使用，以表达对学者的敬意。
于兹乎鸿生巨儒，俄轩冕，杂衣裳，修唐典，匡《雅》《颂》，揖让于前。
愿与～共力雠刊，准汉旧事，镂石太学。
1.
【巨】
(象形。金文字形,是“矩”的本字,象人持矩形。本义:画直角方形用的工具)。
同本义 同: 矩
【引证】
《说文》-巨,规巨也。 、 《礼记·大学》-是以君子有挈巨之道也。 、 《管子·宙合》-成功之术,必有巨矱。
【组词】
巨矱
2.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
3.
【鸿】
(形声。从鸟,江声。本义:大雁)。
同本义 。雁属中类似天鹅的大型种类旧时的泛称。
【引证】
《说文》-鸿,鹄也。 、 《易·渐》-鸿渐于干。 、 《诗·小雅·鸿雁》-鸿雁于飞。
【组词】
鸿冥、 鸿飞、 鸿爪、 鸿渐、 鸿嗷
4.
【生】
(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
同本义。
【引证】
《说文》-生,进也。象草木生出土上。 、 《广雅》-生,出也。 、 《广韵》-生,生长也。 、 刘巘《易义》-自无出有曰生。 、 《易·系辞》-天地之大德曰生。 、 《左传·昭公二十五年》-生好物也。 、 《荀子·王制》-草木有生而无知。 、 《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。 、 《诗·小雅·信南山》-生我百谷。 、 徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。 、 清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】
生盛、 生化、 生骨、 生落、 生遂、 生荣、 生处、 生肌、 生条