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最后更新时间:2025-06-12 13:44:24
词汇“学不躐等”是一个汉语成语，由四个字组成，分别是“学”、“不”、“躐”和“等”。下面我将从不同角度对这个词汇进行深入学*和分析。
“学不躐等”字面意思是学不应该超越等级或阶段。基本含义是指学应该循序渐进，不能急于求成，要按照一定的步骤和阶段来进行，以确保知识的扎实和理解的深入。
在文学作品中，这个成语常用来形容学的态度和方法，强调学的系统性和连贯性。在口语中，人们可能会用这个成语来劝诫他人不要急于求成，要有耐心。在教育专业领域，这个成语则强调教育应该遵循学生的认知发展规律，不应过早或过快地推进教学内容。
“学不躐等”这个成语的词源较为明确，其中的“躐”字意为超越、跳过，整个成语强调的是学*过程中不应跳过必要的步骤。这个成语在古代文献中就有记载，如《礼记·学记》中提到：“学不躐等，教不失时。”
在传统文化中，教育一直被视为非常重要的事项，而这个成语反映了古代教育理念中对学*方法和态度的重视。它强调的是一种稳健和持久
幼者听而弗问，学不躐等。
鸣呼世谓～，矧吾宗单传心印用以了生死者，其可以躐等乎。
1.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
2.
【不】
(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
【引证】
《韩非子·喻老》-医之好治不病以为功。 、 《战国策·赵策》-老妇不闻也。 、 唐·杜甫《兵车行》-被驱不异犬与鸡。 、 明·魏禧《大铁椎传》-后遂不复至。
【组词】
不会、 不大、 不一定、 不古、 不勾、 不才、 不才之事
3.
【躐】
(形声。从足,巤(liè)声。本义:逾越)。
同本义。
【引证】
《礼记·学记》-幼者听而弗问,学不躐等也。
【组词】
躐席、 躐居
4.
【等】
(会意。从竹,寺声。寺官曹之等平也,寺者,简册杂积之地,寺亦声。本义:整齐的简册)。
同本义。
【引证】
《说文》-等,齐简也。