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八砖学士

时间: 2025-05-14 23:27:22

八砖学士

基础信息

  • 词语 八砖学士
  • 繁体八磚學士
  • 拼音 zhuān xué shì
  • 用法"作宾语、定语;指懒人"

【八砖学士】的意思

最后更新时间:2025-05-14 23:27:22

基本定义

“八砖学士”是一个汉语成语,源自古代科举制度。字面意思是指那些在科举考试中未能取得进士资格,但已经通过了乡试和会试的考生,他们被称为“学士”。由于古代科举考试的考场通常用砖铺地,而这些考生通常只能坐在第八排的砖地上,因此被称为“八砖学士”。这个词汇的基本含义是指那些有一定学识但未能达到最高学术成就的人。

语境分析

在文学作品中,“八砖学士”常用来形容那些有才华但未能得到充分认可或成功的人。在口语中,这个词汇可能不太常用,但在讨论学术成就或职业发展时,可能会被提及。在专业领域,特别是在教育或历史研究中,这个词汇可能会被用来描述科举制度下的特定群体。

示例句子

  1. 他在学术界颇有名气,但始终未能获得最高荣誉,可谓是一位现代的“八砖学士”。
  2. 尽管他通过了所有的考试,但最终未能进入最高学府,成了一个“八砖学士”。
  3. 在那个时代,许多有才华的年轻人最终只能成为“八砖学士”,因为他们缺乏必要的社会关系。

同义词与反义词

  • 同义词:半途而废、功亏一篑、未竟之志
  • 反义词:功成名就、金榜题名、一举成名

这些同义词和反义词都反映了“八砖学士”所代表的未能完全实现目标的状态,以及与之相对的成功状态。

词源与演变

“八砖学士”这个词汇源自**古代的科举制度,具体来说,是指那些通过了乡试和会试但未能通过殿试的考生。随着时间的推移,这个词汇的含义逐渐扩展,不仅仅指科举考生,也用来形容在其他领域有一定成就但未能达到顶峰的人。

文化与社会背景

在**传统文化中,科举制度是一个重要的社会制度,它决定了人才的选拔和社会地位的分配。因此,“八砖学士”这个词汇反映了社会对于学术成就和职业发展的重视,以及对于未能达到最高成就的遗憾和同情。

情感与联想

这个词汇给我的情感反应是一种淡淡的遗憾和同情。它让我联想到那些有才华但未能得到充分认可的人,以及他们在追求梦想过程中所面临的挑战和困难。

个人应用

在我的生活中,我曾遇到过一些在学术或职业领域有一定成就但未能达到顶峰的人,他们可以被形容为“八砖学士”。这些经历让我更加理解这个词汇的深层含义。

创造性使用

在诗歌中,我可以这样使用“八砖学士”:

在知识的殿堂里,
你是那第八排的学士,
才华横溢,却未能触及金榜,
你的名字,在岁月的长河中,
静静流淌,带着一丝遗憾。

视觉与听觉联想

结合图片,可以想象一个古代考场的场景,考生们坐在砖地上,其中一些人坐在第八排,他们的表情既严肃又带着一丝无奈。在音乐方面,可以选择一些古典音乐,如古筝或二胡的旋律,来营造一种古典和忧伤的氛围。

跨文化比较

在其他文化中,可能没有直接对应“八砖学士”的词汇,但类似的表达可以用来形容那些有一定成就但未能达到顶峰的人。例如,在英语中,可以用“almost there”或“close but no cigar”来形容类似的情况。

反思与总结

通过对“八砖学士”这个词汇的深入学和分析,我更加理解了它在不同语境下的使用和含义。这个词汇不仅仅是一个历史术语,也是一个反映社会对学术成就和职业发展态度的符号。在我的语言学和表达中,理解和运用这个词汇可以帮助我更准确地表达对于未能完全实现目标的人的同情和理解。

【八砖学士】的来源

唐·李肇《翰林志》记载,李程为翰林学士,当时学士入署常以日影为候,冬天以阶前日至五砖为入时。李程性懒,每日过八砖才入,大家称他为八砖学士

【八砖学士】的相关字

1. 【八】 (象形。甲骨文象分开相背的样子。汉字部首之一。从“八”的字多与分解、分散、相背有关。本义:相背分开) 同本义。
【引证】 《说文》。段玉裁注:“今江、浙俗语以物与人谓之八,与人则分别矣。”-八,别也。象分别相背之形。
七加一的和。
【引证】 《玉篇》-八,数也。 、 《诗·小雅·伐木》-陈馈八簋。 、 《管子·五行》。注:“少阴之数。”-地理以八制。 、 《大戴礼记·本命》。按,谓八方四正四隅。-八者,维纲也。 、 《左传·襄公九年》-遇艮之八。史曰,是谓艮之随言,六二爻也。余五爻皆变。凡易用六不用八。八,少阴不变也。 、 《尚书大传》-八眉者,如八字。 、 《战国策·齐策》-邹忌修八尺有余。 、 《书·舜典》-八音克谐。 、 《战国策·燕策》-秦王复击轲,被八创。 、 《后汉书·崔实传》。注:“谓三王五帝也。”-八世。
【组词】 八音、 八拜

2. 【砖】 (形声。从石,专声。本义:用粘土烧成的长方形块状建材)。 同本义。
【引证】 《荀子·正论》。注:“塼涂,以涂垒塼也。”-是犹以塼涂塞江海也。 、 《颜氏家训》-蒙诏赐银百两,已于扬州小郊北地烧砖。
【组词】 青砖;红砖;砖匠、 砖橛子、 砖位、 砖塔、 砖块

3. 【学】 (形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。 同本义。
【引证】 《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】 学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古

4. 【士】 (会意。从一,从十。善于做事情,从一开始,到十结束。本义:古代男子的美称)。 同本义。
【引证】 《说文》-士,事也。 、 《白虎通·爵》-通古今,辩然不,谓之士。 、 《汉书·食货志》-学以居位曰士。 、 《后汉书·仲长统传》-以才智用者谓之士。 、 《周书》-太子晋,胄成人,能治上官,谓之士。 、 《书·牧誓》-是以为大夫卿士。 、 《礼记·曲礼》-列国之大夫,入天子之国,曰某士。 、 《马伶传》-其士女之问桃叶渡游雨花台者,趾相错也。 、 唐·韩愈《原毁》-尝试语于众曰:“某良士,某良士。”其应者必其人之与也。
【组词】 士子、 士夫、 勇士;壮士;士三日不见,当刮目相待

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