时间: 2025-07-27 17:34:29
最后更新时间:2025-07-27 17:34:29
词汇“心计手授”是一个汉语成语，由四个字组成，分别是“心”、“计”、“手”、“授”。下面我将从各个方面对这个词汇进行深入学*和分析。
“心计手授”字面意思是指用心思考并亲手传授。这个成语强调的是在教学或传授知识时，不仅要用心思考，还要亲自实践和指导，以确保知识的准确传递和学生的有效学*。
“心计手授”这个成语的词源较为模糊，但它体现了汉语成语中常见的对仗和韵律美。随着时间的推移，这个成语在现代汉语中仍然被广泛使用，尤其是在强调教学和实践结合的场合。
在**传统文化中，教育被视为非常重要的一环，因此强调教师对学生的悉心教导和亲自指导。这个成语反映了这种教育理念，即知识的传授不仅仅是口头上的，更需要通过实践来加深理解。
这个成语给我带来的情感反应是积极和正面的，它让我联想到那些认真负责、乐于传授知识的老师和导师。在思维和表达上，它提醒我在教学或指导他人时要用心并且亲自参与。
在我的学*经历中，我遇到过几位心计手授的老师，他们不仅在课堂上讲解知识，还会在课后亲自指导我们做实验或完成项目，这种亲身经历让我对知识有了更深的理解。
在诗歌中，我可以这样使用：“心计手授传真知，师恩如山永难忘。”
结合图片，我可以想象一位老师在实验室中亲自指导学生做实验的场景。结合音乐，可以选择一首温馨的钢琴曲，来表达这种师生之间的温暖和教导的深情。
在英语中，类似的表达可能是“hands-on teaching”或“mentoring”，它们也强调亲自参与和指导的重要性。
通过对“心计手授”这个成语的学和分析，我更加理解了在教学和知识传授中亲自参与和用心思考的重要性。这个成语不仅在汉语中有着丰富的文化内涵，也在我的语言学和表达中扮演着重要的角色。
1.
【心】
(象形。据甲骨文和小篆,中间像心;外面像心的包络。本义:心脏)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,在肺之下,膈膜之上,着脊第五椎。形如莲蕊,上有四系,以通四脏。心外有赤黄裹脂,谓之心包络。-心,人心也。在身之中,象形。 、 《吕氏春秋》-其祀中霤,祭先心。 、 方苞《狱中杂记》-顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。
【组词】
心腹之病、 心上刃、 心肝肐蒂、 心气、 心系、 心脾
2.
【计】
(会意。从言,从十。“言”有数(shǔ)的意思;“十”是整数,表示事物成一个数目。数数字,所以有计算的意思。本义:算账;总计;计算)。
同本义。
【引证】
《说文》-計,会算也。 、 《管子·七发》-计数刚柔也,轻重也,大小也,实虚也,远近也,多少也,谓之计数。 、 《礼记·内则》-学书计。 、 《礼记·月令》-命农计耦耕事。 、 《国语·郑语》。注:“算也。”-计亿事。 、 诸葛亮《出师表》-计日而待。 、 明·宋濂《送东阳马生序》-计日以还。 、 明·魏学洢《核舟记》-而计其长。 、 《聊斋志异·促织》-蹄躈各千计。
【组词】
计会、 计口、 计度、 算计
3.
【手】
(象形。小篆字形,象伸出五指形。本义:人体上肢的总称,一般指腕以下的部分)。
同本义。
【引证】
《说文》。段注:“今人舒之为手,卷之为拳。其实一也。故以手与拳二篆互训。”-手,拳也。 、 《易·说卦》-艮为手。 、 《素问·阴阳别论》。注:“手谓气口。”-三阴在手。 、 《礼记·少仪》。注:“手拜,手至地也。”-则不手拜。 、 《公羊传·宣公六年》注-头至手曰拜手。 、 《诗·邶风·北风》-携手同行。 、 、 《诗·邶风·击鼓》-执子之手,与子偕老。
【组词】
手纽、 手杻、 手脚了得、 手帕交、 手击子、 手本、 手式、 手灵、 手械、 手梏、 手格、 手理
4.
【授】
(会意。从手,从受,受声。本义:给予;交给)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,“授”应是后起字。-授,予也。 、 《周礼·邻长》-则从而授之。 、 《左传·僖公二十八年》。注:“数也。”-献俘授馘。 、 《国语·鲁语》。注:“与也。”-今日必授。 、 《资治通鉴》-君言当击,甚与孤合,此天以君授孤也。 、 宋·王安石《答司马谏议书》-议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官。
【组词】
授受、 授兵、 授官厅、 授玉、 授室、 授赏、 授简、 授以全权;授位、 授政