时间: 2025-04-26 21:44:45
最后更新时间:2025-04-26 21:44:45
发展心理学是心理学的一个分支，专注于研究人类从出生到成年的心理和行为发展过程。它探讨个体在不同年龄阶段的心理特征、行为模式以及影响这些发展的内外因素。
在专业领域，如心理学、教育学和儿童保健中，“发展心理学”是一个核心概念，用于指导实践和研究。在文学和口语中，这个词汇可能不太常见，但相关的概念，如儿童成长、心理发展等，会被广泛讨论。
同义词：成长心理学、儿童心理学 反义词：无直接反义词，但可以与“成人心理学”或“老年心理学”形成对比。
“发展心理学”一词源于对人类成长和变化的研究兴趣。20世纪初，随着心理学作为一门科学的成熟，发展心理学逐渐成为一个独立的学科领域。
在不同的文化和社会中，对儿童和青少年的关注程度不同，这影响了发展心理学的研究和应用。例如，在一些重视教育的文化中，发展心理学的应用尤为广泛。
这个词汇可能让人联想到儿童的天真无邪和成长的挑战，引发对家庭、教育和未来的深刻思考。
在育儿过程中，了解发展心理学的基本原则帮助我更好地理解和支持孩子的成长。
在诗歌中，可以将“发展心理学”比喻为探索心灵的旅程，每一阶段都是新的发现和挑战。
想象一幅描绘儿童在不同年龄阶段探索世界的图画，或是听一首描述成长过程中情感变化的歌曲。
在不同语言中，如英语的“Developmental Psychology”，德语的“Entwicklungspsychologie”，虽然词汇不同，但研究的内容和目的是相似的。
“发展心理学”是一个深奥且实用的学科，它不仅帮助我们理解人类成长的复杂性，还指导我们在教育、医疗和家庭生活中的实践。在我的语言学习和表达中，理解和运用这个词汇增强了我的专业知识和沟通能力。
1.
【发】
崩坏;停止。 同: 废
【引证】
《老子》-天无以清,将恐裂;地无以宁,将恐发。 、 《晏子春秋》-君夜发不可以朝。 、
【组词】
发药
2.
【展】
(形声。小篆字形假卧的人形。从尸,与人体动作有关。本义:转动)。
同本义。
【引证】
《说文》-展,转也。 、 《广雅》-展,转,反侧也。 、 《韩诗泽陂》-展转伏枕。 、 《楚辞·惜贤》-忧心展转。 、 《红楼梦》-展眼已是夏末秋初。
【组词】
展动、 展轮、 展思
3.
【心】
(象形。据甲骨文和小篆,中间像心;外面像心的包络。本义:心脏)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,在肺之下,膈膜之上,着脊第五椎。形如莲蕊,上有四系,以通四脏。心外有赤黄裹脂,谓之心包络。-心,人心也。在身之中,象形。 、 《吕氏春秋》-其祀中霤,祭先心。 、 方苞《狱中杂记》-顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。
【组词】
心腹之病、 心上刃、 心肝肐蒂、 心气、 心系、 心脾
4.
【理】
(形声。从玉,里声。本义:加工雕琢玉石)。
同本义。
【引证】
《说文》-理,治玉也。顺玉之文而剖析之。 、 《韩非子·解老》-理者,成物之文也。长短大小、方圆坚脆、轻重白黑之谓理。 、 《韩非子·和氏》-王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:“和氏之璧。” 、 《战国策·秦策三》-郑人谓玉未理者璞。
5.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古