时间: 2026-09-28 20:19:50
最后更新时间:2026-09-28 20:19:50
“事功之学”是一个汉语词汇，字面意思是指关于实际事务和功绩的学问。它强调的是实践和成果，而非纯粹的理论或抽象的思考。在学术或教育领域，事功之学通常指的是那些能够直接应用于实际工作和社会发展的知识和技能。
在文学中，“事功之学”可能被用来批评那些只注重形式而忽视实际效果的学问。在口语中，人们可能会用这个词来强调实践经验的重要性。在专业领域，如管理学、工程学等，事功之学尤为重要，因为它直接关系到项目的成功与否。
“事功之学”源自**古代的儒家思想，强调学问应当服务于社会和国家的实际需要。随着时间的推移，这个词的含义逐渐扩展，涵盖了更广泛的实践知识和技能。
在文化中，事功之学与儒家强调的“经世致用”思想紧密相关。它反映了人重视实际效果和实用性的传统。在现代社会，随着经济和技术的发展，事功之学的重要性更加凸显。
这个词给我带来的情感反应是务实和效率。它让我联想到那些能够将理论知识转化为实际成果的人，他们的工作往往能够带来直接的社会和经济效益。
在我的职业生涯中，我遇到过许多强调事功之学的项目。例如，在一个技术开发项目中，我们不仅需要理论上的创新，更需要确保产品能够满足市场的实际需求。
在诗歌中，我可以这样使用：“理论如星辰，事功如大地，二者相辅相成，方能成就伟业。”
视觉上，我联想到那些忙碌的工厂和高效的工作场景。听觉上，我可能会想到机器的轰鸣声和人们的讨论声，这些都是事功之学的具体体现。
在西方文化中，类似的观念可以用“pragmatism”（实用主义）来表达。虽然含义相近，但“事功之学”更强调学问的实际应用，而“pragmatism”则更多地指一种哲学思想。
“事功之学”是一个强调实践和成果的词汇，它在现代社会中具有重要意义。通过对这个词的深入学，我更加认识到理论与实践相结合的重要性，这对于我的语言学和表达都有着积极的影响。
1.
【事】
(形声。从史,之省声。史,掌管文书记录。甲骨文中与“吏”同字。本义:官职)。
同本义。
【引证】
《说文》-事,职也。 、 《韩非子·五蠹》-无功而受事,无爵而显荣。
【组词】
事宦
2.
【功】
(会意。从力,工声。“工”亦兼表字义,表示用力从事工作。本义:功绩,功业;功劳)。
同本义。
【引证】
《说文》-功,以劳定国也。 、 《周礼·司勋》-国功曰功。 、 《史记·项羽本纪》-欲诛有功之人,此亡秦之续耳。 、 《荀子·劝学》-驽马十驾,功在不舍。 、 《战国策·赵策》-位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
【组词】
功誉、 功行、 功化、 功成名就
3.
【之】
(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。
同本义。
【引证】
《说文》-之,出也。象艸过屮,枝茎益大有所之,一者,地也。 、 《礼记》。俞樾平议:“此之字乃其本义。未之者,未出也。”-如语焉而未之然。
4.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古