时间: 2025-05-14 02:53:09
最后更新时间:2025-05-14 02:53:09
智龄（Intelligence Quotient, IQ）是指通过标准化智力测验评估得出的一个数值，用以衡量个体的智力水平。它通常是通过将个体的智力测验得分与同龄人的平均得分相比较，然后通过特定的公式计算得出。
智龄一词源自德语“Intelligenz-Quotient”，由德国心理学家威廉·斯特恩（William Stern）在1912年提出。后来，美国心理学家特曼（Lewis Terman）将其引入英语世界，并发展了著名的斯坦福-比奈智力量表。
智龄在现代社会中被广泛用于教育、职业选择和心理健康评估。它也引发了关于智力本质、遗传与环境影响以及智力测试公平性的广泛讨论。
智龄往往与人们对智力的崇拜或焦虑有关。高智龄可能被视为成功的标志，而低智龄则可能引发担忧和自卑感。
在教育领域，智龄测试结果常被用来为学生提供个性化的教学计划。在职业咨询中，智龄也可能被用来帮助个体选择适合其智力特点的职业路径。
在诗歌中，智龄可以被用来象征智慧的追求：
在知识的海洋中，智龄是航行的罗盘，
指引着心灵，穿越疑惑的迷雾。智龄可能让人联想到实验室、心理测试图表和智力游戏的图像。听觉上，可能会联想到智力竞赛节目的背景音乐。
在不同文化中，智龄的概念和应用可能有所不同。例如，某些文化可能更重视集体智慧而非个体智力，因此智龄的重视程度可能较低。
智龄作为一个衡量智力的工具，在现代社会中扮演着重要角色。它不仅帮助我们理解个体的智力特点，还促进了教育和心理健康领域的发展。然而，我们也应该意识到智龄测试的局限性，并避免将其作为评价个体的唯一标准。
1.
【智】
(会意兼形声。从日,从知,知亦声。“知”的后起字。本义:聪明,智力强) 同本义。
【引证】
《荀子》引《孟子》-然后智生于忧患。 、 《韩非子·说难》-甚智其子。 、 《墨子·公输》-不可谓智。 、 《三国志·诸葛亮传》-智术浅短。 、 清·梁启超《少年中国说》-少年智则国智。
【组词】
智赛隋何,机强陆贾、 智数
智慧,智谋。
【引证】
《法言·脩身》-智,烛也。 、 《韩非子·显学》-智,性也。 、 《淮南子·俶真》-智者,心之府也。 、 《管子》-四时能变谓之智。 、 贾谊《治安策》-凡人之智,能见已然,不能见将然。
【组词】
智着、 才智、 智刃
2.
【龄】
(形声。从齿,令声。从牙齿来看年龄的长幼,所以从“齿”。本义:年龄)。
同本义。
【引证】
陶渊明《责子》-通子垂九龄,但觅梨与栗。
【组词】
学龄儿童;高龄;龄齿
