时间: 2025-04-26 20:14:07
最后更新时间:2025-04-26 20:14:07
词汇“[成句]”在汉语中并不是一个常见的词汇，它似乎是一个占位符或者是一个特定语境下的术语。为了进行深入学习和分析，我们可以假设“[成句]”是一个用于表示“完成一个句子”的概念，尽管在标准的汉语词典中并没有这个词汇的定义。以下是对这个假设词汇的分析：
“[成句]”可以理解为“完成一个句子”，即通过添加必要的词汇和语法结构，使一个不完整的表达变成一个完整的句子。
由于“[成句]”不是一个标准词汇，它的词源和演变无从谈起。但如果我们将其视为一个教学术语，它可能是随着语言教学方法的发展而出现的。
在重视语言表达和沟通技巧的文化中，“[成句]”可能被视为一个重要的技能，因为它关系到个人的表达能力和沟通效率。
对于学习者来说，“[成句]”可能带来一种成就感，因为它标志着语言能力的提升。对于教师来说，它可能是一种教学目标，代表着对学生语言能力的培养。
在教学实践中，我经常鼓励学生通过练习“[成句]”来提高他们的写作和口语能力。
在诗歌中，“[成句]”可以是一种艺术手法，通过精心构建的句子来传达深刻的情感或思想。
在视觉上，“[成句]”可能让人联想到拼图游戏，每个词汇都是拼图的一部分，最终组合成一个完整的图像。在听觉上，它可能让人想到音乐中的旋律，每个音符都是构建和谐乐章的一部分。
在其他语言中，可能存在类似的教学术语或概念，用于指导学生如何构建句子。
“[成句]”作为一个假设的词汇，强调了句子构建在语言学习中的重要性。它不仅是一个语言技能，也是一种创造性的表达方式，对于提升个人的沟通能力和思维清晰度至关重要。
1.
【成】
(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)。
同本义。
【引证】
《说文》-成,就也。 、 《国语·周语》-成德之终也。 、 《太元元错》-成者功就不可易也。 、 《书·益稷》-箫韶九成。 、 《仪礼·少牢礼》-祝告曰利成。 、 《周礼·司书》-及事成。 、 《后汉书·列女传》-此织生自蚕茧,成于机杼。
【组词】
落成
2.
【句】
(会意。小篆字形,从口,从丩(jiū),象绳丝缠结之状)。“丩”亦兼表字音。①(gōu)本义:弯曲。②句子。
语句;诗句。
【引证】
《诗·关雎》疏。按,取稽留可钩之意,曲画以识之者也。说文瞿下曰:读如章句之句,则后汉时已转其音如今言屦。-句者,局也。联字分疆,所以局言者也。周伯琦曰:“语绝为句。” 、 宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》-驴上得句。 、 、 宋·王安石《伤仲永》-书诗四句。 、 宋·沈括《梦溪笔谈》-蒙蒙之句。
【组词】
句式、 句语、 句投、 句度