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“文武兼济”是一个汉语成语，字面意思是指文才和武艺都具备，能够同时胜任文职和武职的工作。基本含义是指一个人既有文化修养，又有武艺才能，全面发展，能够在不同的领域都有所作为。
在文学作品中，“文武兼济”常用来形容历史上的英雄人物，如关羽、岳飞等，他们不仅武艺高强，而且有深厚的文化底蕴。在口语中，这个词汇可以用来赞美某人全面发展，不仅学业优秀，体育或其他技能也很出色。在专业领域，如教育或人力资源管理中，这个词汇可以用来强调培养全面发展的人才的重要性。
同义词：文武双全、才兼文武、文韬武略 反义词：文不加点、武不善作
同义词之间的细微差别在于强调的侧重点不同，“文武双全”更强调全面性，“才兼文武”更强调才能的多样性，“文韬武略”则更强调策略和智谋。反义词则强调在某一方面有所欠缺。
“文武兼济”这个成语源自*古代对人才的要求，古代士人既要学文化知识，也要练*武艺，以备不时之需。随着时间的推移，这个成语被广泛用于各种语境，强调全面发展的理念。
在**传统文化中，文武兼济被视为理想的人格模式，反映了儒家文化中对全面发展的重视。在现代社会，这个词汇也被用来强调教育和个人发展中的平衡和全面性。
这个词汇给人以积极、全面的印象，让人联想到有能力、有才华的人。它鼓励人们在多个领域追求卓越，实现自我价值。
在教育孩子的过程中，我常常鼓励他们追求文武兼济，不仅在学*上努力，也要在体育和艺术上有所发展，以培养全面的人格。
在诗歌中，可以这样使用：“文能提笔安天下，武能上马定乾坤。”这样的诗句展现了文武兼济的理想形象。
想象一位身着古装的将军，手持书卷，腰悬宝剑，这样的形象能够很好地体现文武兼济的意境。
在西方文化中，类似的表达可能是“well-rounded individual”，强调个人的全面发展和多才多艺。
“文武兼济”这个成语不仅是对个人能力的赞美，也是对全面发展理念的推崇。在语言学*和表达中，理解和运用这个成语有助于提升语言的丰富性和表达的深度。
世祖即位，每与群臣谈宴，未尝不叹惜殷勤，以为自泰常以来，佐命勋臣文武兼济无及之者，见称如此。
主帅所料极是，此会犹范增鸿门设宴之意，须～的辅从，方保无虞。
1.
【文】
(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
同本义。
【引证】
《说文》-文,错画也。象交文。今字作纹。 、 《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。”-五章以奉五色。 、 《荀子·非相》-美于黼黼文章。 、 《韩非子·十过》-茵席雕文。 、 《诗·小雅·六月》-织文鸟章,白旆央央。 、 明·刘基《诚意伯刘文成公文集》-斑文小鱼。
【组词】
文驾、 文斑、 文旆、 文绣、 文织、 文鳞
2.
【武】
(会意。从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈) 同本义。
【引证】
《左氏春秋·宣公十二年》-楚庄王曰,夫文止戈为武。又曰,夫武禁暴戢兵保大定功安民和财者也。 、 《易·履》-武大为于大君。 、 《诗·郑风·羔裘》-孔武有力。 、 《楚辞·九歌·国殇》-诚既勇兮又以武。
【组词】
英武、 威武、 武色、 武车、 武健、 武断乡曲
指干戈军旅之事。
【引证】
《韩非子·五蠹》-德不厚而行武。 、 《三国志·诸葛亮传》-用武之国。 、 《资治通鉴》-无用武之地。 、
【组词】
武弁、 武不善作、 武训、 武略、 武教、 武运、 武德
3.
【兼】
(会意。小篆字形,从又(手),从秝(lì)。字形象一手持两棵庄稼。本义:一手执两禾。引申为同时进行几桩事情或占有几样东西)。
同时具有或涉及几种事务或若干方面。
【引证】
《说文》-兼,并也。 、 《仪礼·聘礼》。注:“犹两也。”-兼执之,以进。 、 《仪礼·士昏礼》。注:“六豆共巾也。”-兼巾之。 、 《仪礼·乡射礼》。注:“并矢于弣。”-兼诸弣。 、 《孟子·告子上》-不可得兼。 、 宋·文天祥《 后序》-丞相兼枢密使。 、 明·李渔《闲情偶寄·种植部》-兼百花之长。 、 蔡元培《图画》-兼筑雕刻。
【组词】
兼祧、 兼资、 兼署、 兼味
4.
【济】
渡过水流。
【引证】
《楚辞·屈原·涉江》-济乎江湖。 、 《左传·僖公二十四年》-济河,围令狐。 、 唐·李白《行路难》-直挂云帆济沧海。
【组词】
同舟共济;济胜之具、 济水、 济涉、 济运
帮助;救助。
【引证】
欧阳修《朋党论》-以之事国,则同心而共济。 、 《晋书·何攀传》-惟以周穷济乏为事。 、 清·邵长蘅《青门剩稿》-济师来攻。
【组词】
济人利物;济拔、 济惠、 济物、 济时