时间: 2025-05-08 15:22:23
最后更新时间:2025-05-08 15:22:23
题罗巨济教授蓬山堂
杨万里 〔宋代〕
蓬莱藏室盛东都，只著古书并老儒。
後来许事晓星疏，登车不落问何如。
广文先生自有饭，诸公衮衮端无羡。
著脚金坡不作难，问津木天何足辨。
作堂聊尔题蓬山，此岂有意亦偶然。
登瀛仙人多姓许，未必先生肯为伍。
书生饶舌定可憎，此话姑置莫葛藤。
先生诸孙皆玊永，诵书已作弯鹤声。
请来欹桄细细听。
蓬莱的藏书室位于东都，只收藏古籍和老儒生的书籍。后来有许多人追求星辰的奥秘，登上车子却不知道该如何问询。广文先生自然有自己的生活，众多的学者们也不再羡慕他。在金色的山坡上行走并不困难，问路的木天河又有什么值得辨别的呢？写这首诗只是为了在蓬山堂题字，这难道是有意为之，还是偶然的结果呢？登上瀛洲的仙人多半姓许，未必老师愿意与他们为伍。书生的长篇大论确实令人厌烦，这话姑且不提，也不要因而生烦。老师的弟子们都安静如永，朗诵的声音宛如弯曲的鹤鸣。请你们过来，靠着桄榔树仔细倾听。
作者介绍：杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，以山水田园诗著称。他的作品以清新自然、情感真挚著称，常常表达对自然和生活的热爱。
创作背景：本诗写于南宋时期，社会风气渐趋于士人之间的交流与学术的探讨，表现了诗人对学问和教育的重视。
这首诗通过对罗巨济教授蓬山堂的描写，展现了一个理想的学术氛围。诗中反复出现的“蓬”意象，暗示了对理想境地的向往。在赞美古书和老儒的同时，诗人也对后来的学者们提出了质疑，反映了他对学术风气的关注和思考。
诗的开头描述了蓬莱般的书房，传达出一种宁静致远的气氛。而后，诗人又提到了“广文先生自有饭”，暗示着学者们虽然有自己的追求，但不必过于羡慕他人。这样的对比让人感受到一种对学术独立的尊重。
整首诗的语言流畅自然，意象丰富，含蓄而深刻。诗人在写作过程中融入了个人的思考和对时代的观察，展示了他对教育、学术乃至人生的深刻理解。最后的请求“请来欹桄细细听”，更是表现了诗人对知识传承的渴望与对聆听者的期待，构筑了一个和谐的学术交流空间。
逐句解析：
修辞手法：
主题思想：本诗强调了对传统文化的重视与对知识的追求，同时也反映了对当时学术风气的思考，表达了诗人对理想学术环境的向往。
意象词汇：
诗词测试：
蓬莱在诗中象征什么？
诗中提到的“广文先生”主要指的是谁？
诗人的态度对待书生的长篇大论是？
答案：
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