时间: 2025-06-14 02:41:56
最后更新时间:2025-06-14 02:41:56
声学（Acoustics）是研究声波的产生、传播、接收和效应的科学。它涉及声音的物理特性，包括频率、波长、振幅和速度等。声学在多个领域都有应用，如音乐、建筑、医学、通信和环境科学等。
“声学”一词源自希腊语“akoustikos”，意为“与听觉有关的”。它最初在古希腊哲学中被用来描述与听觉和声音相关的现象。随着科学技术的发展，声学的研究范围不断扩大，涉及的领域也越来越多。
声学在文化和社会中扮演着重要角色。例如，在音乐领域，声学研究有助于创造出更好的乐器和音响设备，提升音乐的表现力。在建筑领域，声学设计能够改善公共空间的舒适度和功能性。
声学常常与宁静、和谐和愉悦的听觉体验联系在一起。它能够唤起人们对美好声音的向往，如自然界的声音、音乐会上的演奏等。
在日常生活中，声学知识可以帮助我们选择合适的耳机或音响设备，提升我们的听觉享受。例如，了解不同耳机的声学特性，可以帮助我们在嘈杂的环境中更好地聆听音乐。
在诗歌中，声学可以被用来创造意境，如：
“在那个静谧的夜晚，月光洒在湖面上， 声学的魔法让蛙鸣与风声交织成诗。”
声学可以与特定的视觉元素结合，如音乐厅的内部设计，或是自然景观中的声音效果。听觉上，声学可以让人联想到清晰、悦耳的声音，或是复杂的声音混响。
在不同语言中，“声学”一词可能有所不同，但其核心概念是相通的。例如，在德语中，声学被称为“Akustik”，在法语中为“Acoustique”，这些词汇都源自相同的希腊语词根。
声学是一个多面性的科学领域，它不仅涉及基础的物理学知识，还与艺术、工程和技术紧密相关。了解声学有助于我们更好地理解和利用声音，无论是在个人娱乐、专业工作还是社会生活中。声学的知识丰富了我们的听觉世界，提升了我们的生活质量。
1.
【声】
(形声。从耳,殸(qìng)声。“殸”是古乐器“磬”的本字,“耳”表示听。本义:声音;声响)。
同本义。
【引证】
《说文》-声,音也。 、 《礼记·乐记》-感于物而动,故形于声。 、 《虞书》-声依永律和声。 、 《礼记·郊特牲》-凡声阳也。 、 《诗·齐风·鸡鸣》-苍蝇之声。 、 《诗·小雅·车攻》-有闻无声。 、 柳宗元《永州八记》-闻水声,如鸣佩环,心乐之。 、 唐·白居易《琵琶行(并序)》-寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 、 《孟子·梁惠王下》-百姓闻王钟鼓之声,管龠之音。
【组词】
声叉、 声嘶、 声如洪钟、 声振林木、 声动梁尘
2.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古